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仓山区多张“良方”提升中学教学质量

——文教大区快步迈向教育强区

海西房产网 发布时间:2022.08.09来源:福州日报
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导语:教育兴则国家兴,教育强则国家强。近年来,仓山区贯彻落实中央“双减”政策,深化实施“教育强区”战略,进一步深化教育教学改革,下“猛药”,开“良方”,多措并举全面推进教育优质均衡发展,推动全区中学教育教学迈向新高度。今年,该区中考成绩取得了历史性突破。
标签:   仓山  教育

  “非常感谢仓山的学校和老师的悉心培养,孩子这几年成绩进步明显。今年考上福高,全家人都很惊喜!”近日,四川来榕务工的鲜大姐给孩子在红山中学的班主任打去电话,专门致谢。

  近来,仓山不少中学的老师都接到了这样的感谢电话。记者昨日采访获悉,教学成绩提高、教育质量显著提升、取得社会良好反响的背后,是仓山区委、区政府坚持下好优先发展教育事业“先手棋”,打造“教育强区”取得的成果。

  教育兴则国家兴,教育强则国家强。近年来,仓山区贯彻落实中央“双减”政策,深化实施“教育强区”战略,进一步深化教育教学改革,下“猛药”,开“良方”,多措并举全面推进教育优质均衡发展,推动全区中学教育教学迈向新高度。今年,该区中考成绩取得了历史性突破。

  加强顶层设计

  党建引领高质量发展

  仓山区文化底蕴深厚,素有“千年仓山、百年书香”之称,是传统的文教大区,拥有福建师范大学、福建农林大学等24所大中专院校,105所中小学,诞生了陈宝琛、严复、陈景润、侯德榜、吴石、陈岱孙等古今名人。

  不过,随着时代发展,传统文教大区也出现了一些新问题。“2021学年至2022学年,15所区属公办初中里,有10所地处城乡接合部。约1.7万名区属初中生里,随迁子女占比达53.38%。”仓山区教育局相关负责人介绍,10多年来,仓山区属公办初中学生数一直处于低位,乡镇初中的生源锐减,“教师队伍老龄化,学科结构性矛盾凸显,办学效益较为低迷。”

  百年大计,教育为本。直面制约区属中学教学质量提升的瓶颈,仓山区全面加强党对教育工作的领导,专门出台《仓山区教育局关于提升中学教学质量有关工作方案》,通过建立领导联系学校制度、加强干部教师队伍建设、规范薄弱学校委托管理、健全教学业绩考评机制、加强教学视导教育督导等一系列措施,全面提升区属中学教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  该区还加强教育工作各项保障,实现教育资金向中学倾斜。“近年来,仓山区陆续建成了永南中学,完成城门中学改扩建(一期)、螺洲中学教学楼等改扩建项目,推动麦浦中学、冯宅中学等项目建设。”仓山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长廖青介绍,区里每年都会专题研究教育教学质量提升工作,每季度召开教学质量提升工作部署会议,安排仓山教育基金专项奖励教学业绩突出的教师,“今年新招收的中学教师中,研究生学历有60多个,占比77%,数量位居全市各县(市)区首位。”

  集团化管理

  激发薄弱校内生动力

  去年以来,关于红山中学和螺洲中学的改革始终不断。继去年底两所学校分别纳入福州第十二中学教育集团、福州第四十中学教育集团,实施城乡一体的集团化管理后,今年3月1日,福州十六中与两所学校开展联合办学,通过优质教学团队结对定向帮扶,全力推动两所中学快速提升办学质量,让鲜大姐等家长激动不已。

  教学质量是学校发展的生命线。“双减”大背景下,如何让学生的人生出彩?仓山区聚焦区属薄弱初中办学水平低下的现状,以开展“崇尚业务、涵养文化、提质增效”活动为抓手,强力推进区属中学改革,通过壮大集团化办学矩阵,不断提升学校办学品质,用一个个实际行动回应人民群众对办好教育的殷切期待。

  “集团对学校的业务考核、评聘、绩效制度等进行修改调整,并对校本教学和精准教学作针对性指导,教师的积极性被很好地调动了起来,为课堂教学注入了活力。”红山中学相关负责人说,今年学校多次考试成绩明显提升,中考成绩取得了历史性突破。

  截至目前,仓山区已累计成立12个教育集团,涵盖34所中小学、幼儿园。其中,涉及中学的教育集团有4个。

  科学抓好小初衔接工作,打造一体化校园也是仓山区深化教育改革的一大探索。目前,以福州市第三十九中学与对口南台实验小学的初小衔接为试点,小学六年级的学生可提前半年分批进入中学校园学习,通过开发的初小衔接特色课程,提高小升初对接率,留住优质生源。

  不仅如此,今年秋季,永南中学新校区将正式投用。这个按36班配建(最大容量48班),可提供2400个学位的中学新校区,将同时成为湖际小学、别头小学、城门后坂小学、梁厝小学600多名学生的新校舍,推进校舍公用、师资共享,全力提升片区教学质量。

  “头雁”领航

  教师面貌焕然一新

  今年4月,仓山区举办教研员岗位大练兵活动,区教师进修学校37名教研员全部上阵,除了要进行一次观课评课的展示,45周岁及以下的教研员每人还需上一节课堂教学展示课,校长、教师共同观摩,省市级专家、区教育局领导现场点评,进行无记名学术评议。

  5月初,仓山区教师大比武拉开大幕,覆盖全区所有新老教师,5年以上教龄的参加骨干教师比赛,5年以下教龄的新教师参加青年教师大比武,以赛促教、以赛促学,整体提升。

  教师是立教之本、兴教之源,教研员是教育教学质量提升的主力军。筑牢“双减”政策下教育教学质量提升的“主阵地”,仓山区以岗位大练兵、大比武等举措为抓手,借助评价指挥棒,推动教研员、教师用理论引领实践,创新教研方式,全面提升教、研、训水平,促进教育高质量发展。

  雁飞千里靠头雁。仓山区还大力实施“头雁”引领工程,通过增强“造血功能”,激发学校内在活力。

  集团校长兼任薄弱校校长,引进教育专家王金石担任顾问,指导中学教育教学;区教育局局长廖青带领名校(园)长、书记、中层干部、骨干教师等在区内外分批次密集开展学习、交流活动;组织区属中学校长赴华伦中学等优质学校或同类学校参观考察,学习借鉴先进管理经验;组织区属中学副校长、中层干部,分批到市属优质中学、教育研究院开展为期6个月的跟岗研修,提高教科研能力;对二十一中等校联合实行小片区交流轮岗,促进新老教师的合理流动……

  值得一提的是,经过仓山区的努力,今年4月中下旬,仓山区属中学初三年级迎来首次全面同步的晚自习,校领导、老师轮班坐镇辅导,仓山公安分局为校园及周边治安秩序保障护航。其中,红山中学副校长潘定烽等更是每晚驻守学校,做好各项服务工作。

  一个个有力的教学帮扶,一次次实用的交流学习,提振了校长和老师的精气神,开阔了眼界,拓宽了思路,提升了各个学校的教科研水平,为仓山区开创“教育强区”工作新篇章提供了坚强保障。

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  “非常感谢仓山的学校和老师的悉心培养,孩子这几年成绩进步明显。今年考上福高,全家人都很惊喜!”近日,四川来榕务工的鲜大姐给孩子在红山中学的班主任打去电话,专门致谢。

  近来,仓山不少中学的老师都接到了这样的感谢电话。记者昨日采访获悉,教学成绩提高、教育质量显著提升、取得社会良好反响的背后,是仓山区委、区政府坚持下好优先发展教育事业“先手棋”,打造“教育强区”取得的成果。

  教育兴则国家兴,教育强则国家强。近年来,仓山区贯彻落实中央“双减”政策,深化实施“教育强区”战略,进一步深化教育教学改革,下“猛药”,开“良方”,多措并举全面推进教育优质均衡发展,推动全区中学教育教学迈向新高度。今年,该区中考成绩取得了历史性突破。

  加强顶层设计

  党建引领高质量发展

  仓山区文化底蕴深厚,素有“千年仓山、百年书香”之称,是传统的文教大区,拥有福建师范大学、福建农林大学等24所大中专院校,105所中小学,诞生了陈宝琛、严复、陈景润、侯德榜、吴石、陈岱孙等古今名人。

  不过,随着时代发展,传统文教大区也出现了一些新问题。“2021学年至2022学年,15所区属公办初中里,有10所地处城乡接合部。约1.7万名区属初中生里,随迁子女占比达53.38%。”仓山区教育局相关负责人介绍,10多年来,仓山区属公办初中学生数一直处于低位,乡镇初中的生源锐减,“教师队伍老龄化,学科结构性矛盾凸显,办学效益较为低迷。”

  百年大计,教育为本。直面制约区属中学教学质量提升的瓶颈,仓山区全面加强党对教育工作的领导,专门出台《仓山区教育局关于提升中学教学质量有关工作方案》,通过建立领导联系学校制度、加强干部教师队伍建设、规范薄弱学校委托管理、健全教学业绩考评机制、加强教学视导教育督导等一系列措施,全面提升区属中学教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  该区还加强教育工作各项保障,实现教育资金向中学倾斜。“近年来,仓山区陆续建成了永南中学,完成城门中学改扩建(一期)、螺洲中学教学楼等改扩建项目,推动麦浦中学、冯宅中学等项目建设。”仓山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长廖青介绍,区里每年都会专题研究教育教学质量提升工作,每季度召开教学质量提升工作部署会议,安排仓山教育基金专项奖励教学业绩突出的教师,“今年新招收的中学教师中,研究生学历有60多个,占比77%,数量位居全市各县(市)区首位。”

  集团化管理

  激发薄弱校内生动力

  去年以来,关于红山中学和螺洲中学的改革始终不断。继去年底两所学校分别纳入福州第十二中学教育集团、福州第四十中学教育集团,实施城乡一体的集团化管理后,今年3月1日,福州十六中与两所学校开展联合办学,通过优质教学团队结对定向帮扶,全力推动两所中学快速提升办学质量,让鲜大姐等家长激动不已。

  教学质量是学校发展的生命线。“双减”大背景下,如何让学生的人生出彩?仓山区聚焦区属薄弱初中办学水平低下的现状,以开展“崇尚业务、涵养文化、提质增效”活动为抓手,强力推进区属中学改革,通过壮大集团化办学矩阵,不断提升学校办学品质,用一个个实际行动回应人民群众对办好教育的殷切期待。

  “集团对学校的业务考核、评聘、绩效制度等进行修改调整,并对校本教学和精准教学作针对性指导,教师的积极性被很好地调动了起来,为课堂教学注入了活力。”红山中学相关负责人说,今年学校多次考试成绩明显提升,中考成绩取得了历史性突破。

  截至目前,仓山区已累计成立12个教育集团,涵盖34所中小学、幼儿园。其中,涉及中学的教育集团有4个。

  科学抓好小初衔接工作,打造一体化校园也是仓山区深化教育改革的一大探索。目前,以福州市第三十九中学与对口南台实验小学的初小衔接为试点,小学六年级的学生可提前半年分批进入中学校园学习,通过开发的初小衔接特色课程,提高小升初对接率,留住优质生源。

  不仅如此,今年秋季,永南中学新校区将正式投用。这个按36班配建(最大容量48班),可提供2400个学位的中学新校区,将同时成为湖际小学、别头小学、城门后坂小学、梁厝小学600多名学生的新校舍,推进校舍公用、师资共享,全力提升片区教学质量。

  “头雁”领航

  教师面貌焕然一新

  今年4月,仓山区举办教研员岗位大练兵活动,区教师进修学校37名教研员全部上阵,除了要进行一次观课评课的展示,45周岁及以下的教研员每人还需上一节课堂教学展示课,校长、教师共同观摩,省市级专家、区教育局领导现场点评,进行无记名学术评议。

  5月初,仓山区教师大比武拉开大幕,覆盖全区所有新老教师,5年以上教龄的参加骨干教师比赛,5年以下教龄的新教师参加青年教师大比武,以赛促教、以赛促学,整体提升。

  教师是立教之本、兴教之源,教研员是教育教学质量提升的主力军。筑牢“双减”政策下教育教学质量提升的“主阵地”,仓山区以岗位大练兵、大比武等举措为抓手,借助评价指挥棒,推动教研员、教师用理论引领实践,创新教研方式,全面提升教、研、训水平,促进教育高质量发展。

  雁飞千里靠头雁。仓山区还大力实施“头雁”引领工程,通过增强“造血功能”,激发学校内在活力。

  集团校长兼任薄弱校校长,引进教育专家王金石担任顾问,指导中学教育教学;区教育局局长廖青带领名校(园)长、书记、中层干部、骨干教师等在区内外分批次密集开展学习、交流活动;组织区属中学校长赴华伦中学等优质学校或同类学校参观考察,学习借鉴先进管理经验;组织区属中学副校长、中层干部,分批到市属优质中学、教育研究院开展为期6个月的跟岗研修,提高教科研能力;对二十一中等校联合实行小片区交流轮岗,促进新老教师的合理流动……

  值得一提的是,经过仓山区的努力,今年4月中下旬,仓山区属中学初三年级迎来首次全面同步的晚自习,校领导、老师轮班坐镇辅导,仓山公安分局为校园及周边治安秩序保障护航。其中,红山中学副校长潘定烽等更是每晚驻守学校,做好各项服务工作。

  一个个有力的教学帮扶,一次次实用的交流学习,提振了校长和老师的精气神,开阔了眼界,拓宽了思路,提升了各个学校的教科研水平,为仓山区开创“教育强区”工作新篇章提供了坚强保障。

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